ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РУССКОГО ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО ГОСУДАРСТВА В СОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ
НАУЧНЫЕ ИТОГИ КИЕВСКОЙ СЕССИИ СИМПОЗИУМА ПО АГРАРНОЙ ИСТОРИИ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ
III МЕЖРЕСПУБЛИКАНСКИЙ СИМПОЗИУМ ПО АГРАРНОЙ ИСТОРИИ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ
РУССКОЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЕ В СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИОГРАФИИ США
НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОЛЛЕКТИВИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В ОЦЕНКЕ ШАРЛЯ БУВЬЕ
К ВОПРОСУ О ДВУХ СТАДИЯХ РАЗВИТИЯ ФЕОДАЛЬНОЙ ФОРМАЦИИ В РОССИИ
СОДРУЖЕСТВО РУССКИХ И ГРУЗИНСКИХ РЕВОЛЮЦИОННЫХ НАРОДНИКОВ В 70-80-Х ГОДАХ XIX ВЕКА
Л. В. ДАНИЛОВА. ОЧЕРКИ ПО ИСТОРИИ ЗЕМЛЕВЛАДЕНИЯ И ХОЗЯЙСТВА В НОВГОРОДСКОЙ ЗЕМЛЕ В XIV-XV вв.
Рецензии. Всеобщая история. "СРЕДНИЕ ВЕКА"
ОБ ОСНОВНОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ЗАКОНЕ ФЕОДАЛЬНОЙ ФОРМАЦИИ
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ФЕОДАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ НА РУСИ (ДО XVII ВЕКА)
ИСТОРИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ А. И. ГЕРЦЕНА
ЗАЧЕМ БУДУЩЕМУ УЧИТЕЛЮ НУЖНА ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ?
ВІЗАНТІЙСЬКІ ПОХОДИ КИЇВСЬКИХ КНЯЗІВ В ІСТОРИЧНІЙ ПАМ'ЯТІ СХІДНОГО СЛОВ'ЯНСТВА