ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ
ОТЧЕТ О РАБОТЕ ЦЕНТРА МАНПО "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ" ЗА 2007 Г.
К ЮБИЛЕЮ ТРЕХ "ПОДВИЖНИКОВ СОЦВОСА" ПРОШЕДШЕГО ВЕКА
ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ
ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА А. С. МАКАРЕНКО В ИТАЛИИ
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К ТРУДОВОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ЧЕЛОВЕКУ- ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНИНА: УРОКИ А. С. МАКАРЕНКО
ПРЕОДОЛЕНИЕ ОБЩЕСТВА ПОТРЕБЛЕНИЯ: В ЧЕМ НАМ МОЖЕТ ПОМОЧЬ А. С. МАКАРЕНКО?
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИДЕЙ А. С. МАКАРЕНКО В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ МАНСИЙСКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ: ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ И МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУК
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ИНТЕРКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ В РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
А. С. МАКАРЕНКО КАК ТЕОРЕТИК ВОСПИТАНИЯ