ИВАН НИКИТИН И БИРОНОВЩИНА
ПРАВДА О ФЕДОРЕ ЕФИМОВИЧЕ ДЫБЕНКО
ОСВЕЩЕНИЕ КРЫМСКОЙ ВОЙНЫ В СОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ
ИТОГИ И ЗАДАЧИ СЛАВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СССР (1945 - 1959 гг.)
П. М. КЕМП. ИНДИЯ - РУСЬ. ВВЕДЕНИЕ В ИНДИЙСКО-РУССКИЕ СВЯЗИ И ПУТЕШЕСТВИЯ ОТ СРЕДНИХ ВЕКОВ ДО ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ
К ВОПРОСУ О РОЛИ СОВХОЗОВ В РАЗВИТИИ КОЛХОЗНО-КООПЕРАТИВНОЙ СОБСТВЕННОСТИ В СССР
Статьи и обзоры. СУБЪЕКТИВИСТСКО-ИДЕАЛИСТИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ВОЗЗРЕНИЙ Т. КАРЛЕЙЛЯ НА ИСТОРИЮ ОБЩЕСТВА
О ХАРАКТЕРЕ КРУЖКОВ ПЕТРАШЕВЦЕВ
НА КОНФЕРЕНЦИЯХ ЧИТАТЕЛЕЙ ЖУРНАЛА "ВОПРОСЫ ИСТОРИИ"
ОПЫТ МОДЕРНИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. ЧЕЛЯБИНСКА
ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ИСТОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ КАДРОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
ДЕТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 6 - 7 ЛЕТ