СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОДЕРЖАНИЕ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ РАЗВИТИЯ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРОЦЕСС РЕЧЕПОРОЖДЕНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ
МОДЕЛЬ КОРПОРАТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЛИАЛА ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
ОСНОВНЫЕ ПАРАДИГМЫ ВОСПИТАНИЯ
ПРОЦЕСС УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА УЧАЩИМИСЯ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕФЛЕКСИВНЫХ УМЕНИЙ
ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В СИСТЕМЕ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ РОССИИ
СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФЕССИОНАЛИЗМА УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ ПОСТВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИОРИТЕТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В УСЛОВИЯХ МЕГАПОЛИСА
ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ XII СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЧТЕНИЙ ИНСТИТУТА СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ, СОЦИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (Г. ЕКАТЕРИНБУРГ) "АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА"
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС