ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ ИХ СУБЪЕКТНОСТИ
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ КАДРОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
СИНОНИМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ПРЕДЕЛАХ ТЕКСТОВОГО ПРОСТРАНСТВА
ДЕТСКОЕ ДВИЖЕНИЕ - СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА-ВОСПИТАТЕЛЯ
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В РОССИИ
ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
РОСИ У "ЖИТІЇ ГЕОРГІЯ АМАСТРИДСЬКОГО"
НАТУРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ У СОФІЇ КИЇВСЬКІЙ: ДЕКЛАРАЦІЇ ТА РЕАЛІЇ
БЛАГОДІЙНІСТЬ КУПЦІВ-СТАРООБРЯДЦІВ У СФЕРІ ОСВІТИ (ДРУГА ПОЛОВИНА XIX - ПОЧАТОК XX ст.)
СУБ'ЄКТИВНІ МЕЖІ Й ОБ'ЄКТИВНІ МОЖЛИВОСТІ ІСТОРИЧНОГО КРАЄЗНАВСТВА: ДЕЯКІ МІРКУВАННЯ ЩОДО ШЛЯХІВ ОСМИСЛЕННЯ МІСЦЕВОЇ ІСТОРІЇ
АРХIВИ УКРАЇНСЬКОЇ ЕМIҐРАЦIЇ В РАДЯНСЬКИХ СПЕЦСХОВИЩАХ (ПЕРЕМIЩЕННЯ, ОПРАЦЮВАННЯ, ВИКОРИСТАННЯ)
ЄВРЕЙСЬКЕ ПИТАННЯ У ВНУТРIШНIЙ ПОЛIТИЦI ЦАРИЗМУ НАПРИКIНЦI XVIII - У ПЕРШIЙ ЧВЕРТI XIX ст.
История книги и книжной культуры. Книговедение. ШЕСТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "КНИГА В РОССИИ"