ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ АДАПТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОСТИ
РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ (на материале профессионально-ориентированного чтения)
ДЕЯТЕЛЬНОСТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЮ В XXI В. НУЖНЫ И ДЕНЬГИ, И ДУХОВНОСТЬ (Отчет о проведении V Международной научно-практической конференции МАНПО "Ценностные приоритеты образования: вызовы XXI в." (4 - 6 октября 2011 г., Луганский национальный университет им. Т. Шевченко))
НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНИЦИАТИВНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СРЕДЫ В УСЛОВИЯХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАНИИ
РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ОПОРЕ НА РЕСУРСЫ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ К РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМООБРАЗУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО МНОГООБРАЗИЯ
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ ОСНОВАМ МАРКЕТИНГА
ПРИМЕНЕНИЕ НОВЫХ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ФОРМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ И ПЕРЕПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ