Реальные истории, записанные Марией Ганькиной

МГНОВЕННАЯ СМЕРТЬ

Рассказала Вера Валентиновна, учительница истории из Твери

Севке задали по литературе домашнее сочинение на тему "Путешествие осеннего листочка". Сдавать в конце недели.

В четверг я не выдержала и обзвонила знакомых родительниц. Родительницы говорят: да, уже давно написали, несколько страничек, три или четыре, красиво так получилось, поэтично...

Я - к Севке.

- А ты написал сочинение?

- Да.

- Покажи.

Показывает клочок бумаги, на нём - три строчки: дунуло... оторвался... упал...

- Где? Вот это?!

- А Леонид Дмитрич сказал, что можно написать сколько угодно, лишь бы по делу.

- Ну хоть в тетрадку перепиши своё "по делу".

В начале следующей недели открываю Севкину тетрадь по литературе на последней странице и читаю: "Сева, это не путешествие листочка, а его мгновенная смерть".

КОНТРОША

Рассказала вчерашняя старшеклассница

Пришли с утра, а тут хлоп - контроша! Прямо засада...

Самое забавное - это ритуал начала контрольной. Все выгоняются из класса. Класс запирается. Когда всех впускают, то створки доски прикрыты. Математичка проходит по рядам - смотрит, нет ли у кого шпаргалок или учебников на коленках. И только после этого объявляет, кто какой вариант пишет. И открывает доску.

И всё равно мы списывали друг у друга. Задания-то в принципе были одинаковыми, только с разными числами. Шпоры писали микронным почерком, складывали в "гармошки" и прятали в рукава, под наручные часы, в носки, за ворот рубашки...

Долгое время у нас прокатывал такой способ: накануне перед контрошей приходишь в пустой класс и лепишь на обратную сторону своей парты все необходимые шпоры. На жвачку.

Или так. Если в классе стояли железные стулья с полыми ножками углом, то все пряталось в эти самые ножки.

ШКОЛЬНИКИ ПРОТИВ "ЗУБРОВ"

Рассказал Константин Иванович, учитель информатики из Тулы

Мишке на мехмат надо готовиться - а он от "стрелялок" отлипнуть не может. Ни запреты, ни угрозы, ни увещевания не работают.

Тогда я посоветовался со своими бывшими однокурсниками из отдела изобретений, и они разработали мне какую-то особо хитрую блокировку. И я установил её на нашем компьютере.

Мишка погоревал-погоревал - а делать нечего. Ходит хмурый на свои подкурсы. Мы с женой наконец вздохнули с облегчением.

Прошло три дня. Смотрю: Мишка как-то подозрительно повеселел...

Ну я их и накрыл с поличным. Всю честную компанию. Пришёл неожиданно с работы среди дня - а они преспокойненько в компьютерные игры играют! Мишка и ещё пара одноклассников.

И тут я сдался. Весь отдел изобретений (а ребята мои, между прочим, все с физтеховским образованием) трудился над кодом, а эти сопляки из обыкновенной тульской математической школы за три дня его вскрыли!

НА РАЗДЕВАНИЕ

Рассказал вчерашний старшеклассник

На уроке биологии мальчишки на задних партах начали играть в "камень-ножницы-бумага-у-е-фа". На раздевание.

В результате Максик оказался без ботинок. Всё бы ничего, но его вызвали к доске. Он пошёл в чём есть. Биологичка даже бровью не повела.

Макс под радостное возбуждение всего класса мялся-мялся, а потом сообщил, что не смог выучить параграф.

Биологичка (а она была толстая, маленькая, похожая на тумбочку, в огромных очках и с золотыми зубами) говорит: "Макс, а давай я тебя всему научу? В подсобке. Я вижу, ты уже и ботинки снял".

Класс, ясное дело, грохнул.

Publisher:

Permanent link for scientific papers (for citations):

Found source (search robot):

Comments: