С. В. Болотов, уполномоченный в сфере образования органа местного самоуправления г. Алапаевска Свердловской обл. E-mail: uo-26534@mail.ru

В статье определены приоритетные направления модернизации системы общего образования в г. Алапаевске Свердловской обл., приведен анализ и раскрыта сущность изменений в сфере образования в городе.

Ключевые слова: модернизация образования, деятельностный подход, качество образования.

RESULTS OF THE MODERNIZATION OF THE EDUCATION SYSTEM (with the town of Alapayevsk, Sverdlovsk Oblast, as an example)

S.V. Bolotov, commissioner on education of the Local Government Body of the town of Alapayevsk, Sverdlovsk Oblast

The author of the article defines the priority directions for modernization of the system of general education in the town of Alapayevsk, Sverdlovsk Oblast. The author makes the analysis and reveals the essence of changes in the education system of the town.

Key words: modernization of the education, activity approach, quality of education.

В г. Алапаевске Свердловской обл. в настоящее время функционируют 13 общеобразовательных учреждений, в которых обучается 4172 чел. Из них 11 - средних общеобразовательных учреждений, 2 - начальных общеобразовательных учреждения, в том числе 9 городских и 4 сельских; в образовании трудятся 302 педагогических работника.

Приоритетными направлениями модернизации системы общего образования являются развитие материально-технической базы общеобразовательных учреждений, приведение в соответствие с современными требованиями состояния зданий и сооружений; развитие качества образования и создание современных условий организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях, в том числе расположенных в сельской местности.

На реализацию комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 г. было выделено 23 млн. 926 тыс. руб., в том числе 13 млн. 180 тыс. руб. из федерального бюд-

жета, по 5 млн. 373 тыс. руб. из областного и местного бюджетов.

В рамках модернизации системы общего образования есть изменения, которые уже привели к реальным результатам в области повышения зарплаты учителей, нового понимания качества образования, развития сети образовательных учреждений, общественного управления и повышения квалификации педагогов.

Остановимся на некоторых достигнутых результатах. Проведение капитального ремонта образовательных учреждений остается одним из приоритетных направлений при реализации федеральных, региональных и муниципальных программ и проектов. Это связано с тем, что большинство образовательных учреждений 1960 - 1970 гг. постройки и половина зданий, сооружений требуют капитального ремонта и приведения в соответствие с требованиями санитарного и пожарного законодательств.

Ежегодно в рамках областной целевой программы "Развитие образования в Свердловской области ("Наша новая школа") на 2011 - 2015 гг." осуществляется текущий ремонт во всех муниципальных образовательных учреждениях.

В 2012 г. финансирование мероприятия по капитальному ремонту продолжено, в том числе в рамках комплекса мер по модернизации общего образования. Проведен капитальный ремонт здания базовой сельской школы (МКОУ СОШ N 17). По состоянию на 1 сентября 2013 г. в 13 муниципальных общеобразовательных учреждений (100% от количества принимаемых к учебному году) не имелось замечаний надзорных органов. В 11 средних школах, как и планировалось, приняты меры, направленные на энергосбережение и позволяющие снизить энергопотребление. Проведены энергетические обследования с получением зарегистрированных энергетических паспортов, приобретено энергосберегающее оборудование.

Проведен текущий ремонт помещений школьных столовых и закуплено современное технологическое оборудование для средних школ города. В результате обеспечено повышение качества горячего питания, охват школьников организованным горячим питанием составил 94% (при общем охвате питанием 100%).

За счет средств федерального бюджета все школы муниципалитета обеспечены бактерицидными рециркуляторами для обеззараживания воздуха в помещениях, что позволило снизить в январе-феврале 2013 г. заболеваемость ОРВИ на 3% по сравнению с аналогичным периодом 2012 г. и снизить процент закрытия классов на карантин в период эпидемии гриппа.

В рамках модернизации общего образования в 2012 г. обновлено программное обеспечение и приобретены электронные образовательные ресурсы (программное обеспечение для функционирования приобретенного компьютерного оборудования в муниципальные общеобразовательные учреждения). В 2 общеобразовательных учреждениях (МАОУ СОШ N 2 и МАОУ СОШ N 12) выполнено дистанционное обучение школьников через организацию дополнительных элективных курсов, профильного обучения, дистанционных уроков для пропускающих школьные занятия детей по причинам болезни.

В 2013 г. было продолжено дооснащение компьютерным оборудованием и программным обеспечением школ муниципального образования. Для 8 школ приобретены аппаратно-программные комплексы для учащихся начальных классов. С 2012 г. в рамках модернизации системы образования приобретен современный кабинет физики в МКОУ "Средняя общеобразовательная школа N 4". Приобретенное учебно-лабораторное оборудование для кабинета физики позволило обеспечить реализацию деятельностного подхода в обучении, экспериментального преподавания естественнонаучных дисциплин и планируемое проведение практической части ЕГЭ по физике (в МАОУ СОШ N 4 создан пункт проведения ЕГЭ).

Особое внимание в текущем году было уделено повышению профессионального мастерства педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, в частности, использованию электронных образовательных ресурсов (ЭОР)

для обеспечения оптимальных условий реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования педагогами разных предметных областей.

В результате обучения сформирована готовность педагогов к созданию в различных программных средах и использованию электронных образовательных ресурсов на уроках, привлечению учащихся к активному обучению с использованием ЭОР, организации и реализации сетевых учебных и исследовательских проектов с использованием ИКТ. Использование современных средств обучения обеспечивает расширение потенциала процесса образования в целом и подготовку школьников к жизни в информационном обществе.

Осуществлен комплекс мер по переходу на новый ФГОС НОО. Доля школьников 1 - 3 классов, обучающихся по новым стандартам, составила 62,1% от общего числа обучающихся. В 2013 г. общая численность учащихся, обучающихся по новым, стандартам составила 57,3% от общего количества учащихся начальных классов и основной школы. Кроме того, предусмотрен переход на новые стандарты основного общего образования в 5-х классах всех школ (100%) и в 6-х классах трех пилотных школ.

Приобретение аппаратно-программных комплексов позволило обеспечить хорошие условия для организации образовательного процесса, в том числе в условиях реализации ФГОС НОО.

Существенным результатом модернизации является рост заработной платы педагогических работников. По итогам 2012 г. средняя заработная плата учителей составила 137,1% по отношению к средней заработной плате в экономике муниципального образования города. При этом повышение зарплаты было обеспечено не механически, не уравнительными методами, а в рамках утвержденной системы оплаты труда - в зависимости от результатов деятельности каждого учителя.

В 2012 г. особое внимание уделено повышению квалификации руководителей в области управления развитием кадрового потенциала, развитию умений педагогов в работе с новыми программно-аппаратными средствами реализации ФГОС, освоению новых образовательных технологий. Широко используется институт тьюторства и стажировки на базе региональной базовой площадки МАОУ СОШ N 12 и Института развития образования Свердловской обл.

Основными эффектами реализации Комплекса мер в 2012 г. стали увеличение среднего тестового балла ЕГЭ по русскому языку, химии, биологии, истории; увеличение доли школ до 90%, условия обучения в которых соответствуют современным требованиям; повышение доступности качественного общего образования независимо от места жительства; расширение возможностей для использования в образовательном процессе ресурсов сети Интернет; увеличение доли учителей, использующих современные образовательные технологии; повышение заинтересованности педагогов в результатах труда и, как следствие, повышение активности и творческой инициативы учителей.

На основании достигнутых результатов определены 5 приоритетных мероприятий модернизации системы образования в следующем году:

1) сохранение достигнутого уровня заработной платы педагогических работников не ниже, чем средний уровень заработной платы в экономике Свердловской обл.;

2) осуществление капитального ремонта некоторых зданий школ;

3) приобретение учебного и учебно-лабораторного оборудования для 3 муниципальных общеобразовательных учреждений, что позволит акцентировать внимание обучающихся на выбор предметов естественнонаучного цикла и технических специальностей вузов, актуальность которых определена особенностями социально-экономического развития города как промышленного региона;

4) пополнение фондов школьных библиотек;

5) повышение квалификации и профессиональная переподготовка 100% педагогических и руководящих работников общеобразовательных учреждений для работы в условиях введения нового ФГОС основного общего образования.

Сегодня можно утверждать, что результаты деятельности по модернизации системы образования города и региона позитивно влияют на социально-экономическое развитие, прежде всего, на повышение качества жизни населения и рост доверия всех участников образовательного процесса (родителей, учащихся, общественности) к проводимой государственной политике в области образования.

ЛИТЕРАТУРА

1. Постановление Правительства Свердловской обл. "О реализации комплекса мер по модернизации системы общего образования в Свердловской обл. в 2013 г. за счет субсидии, полученной из федерального бюджета в 2013 г." от 27.02.2013 N 227-ПП.

2. Постановление администрации г. Алапаевска "Об утверждении комплекса мер по модернизации системы общего образования в МО г. Алапаевска в 2013 г. " от 04.03.2013 N 366.

3. Постановление Правительства Российской Федерации от 31.05.2011 N 436 "О порядке предоставления в 2011 - 2013 гг. субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования".

Publisher:

Permanent link for scientific papers (for citations):

Comments: