| Заглавие статьи | РАБОТА ОТДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАНПО ЗА 2011 г. |
| Автор(ы) | Т. С. Комарова |
| Источник | Педагогическое образование и наука, № 4, 2012, C. 31-33 |
Т. С. Комарова
доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой эстетического воспитания Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова, Заслуженный деятель науки РФ, академик, академик-секретарь Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования Международной академии наук педагогического образования
Тел.: 8-926-231-42-44
В составе Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования МАНПО более 110 человек-представителей различных вузов: МГГУ им. М. А. Шолохова, МПГУ ИнИДО РАО, ИППД РАО, ИСИМО РАО, ИРОТ, ЛГПУ Академии последипломного образования, НИРО и др. Многие из них - заслуженные деятели науки, заслуженные учителя, отличники народного просвещения, видные ученые, награжденные медалями и орденами, лауреаты различных премий в области науки и народного образования, авторы монографий, учебных пособий для педагогов, студентов и детей дошкольного и школьного возраста (А. Е. Дмитриев, Т. С. Комарова, О. С. Ушакова, Г. П. Новикова, Т. И. Бакланова, М. Б. Зацепина, М. В. Лазарева, Л. А. Ефросинина, Н. Ф. Виноградова, Т. Я. Шпикалова, И. Н. Богачева, О. А. Соломенникова, И. И. Комарова, Н. Ф. Губанова, Л. М. Волобуева, Р. С. Бозиев, Л. А. Харесова, В. А. Ушаков, Т. М. Шукаева, О. Ю. Филлипс и др.).
Все действительные члены МАНПО руководят подготовкой кадров высшей квалификации, возглавляют крупные научные школы, известные в России и за рубежом. Под их руководством разрабатываются актуальные проблемы педагогики, психологии и методики непрерывного дошкольного, начального школьного, довузовского, вузовского и последипломного образования; концепции, программы, учебно-методические комплекты; контрольно-измерительные и диагностические материалы, новые педагогические технологии; проводится экспертиза представленных авторами материалов и т. п.
В вузах, где работают академики и члены-корреспонденты Отделения педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования МАНПО, регулярно проводятся научно-практические конференции, круглые столы, в том числе с грифом МАНПО, РАО, МО РФ.
Научный и научно-методический опыт членов Отделения отражается в многочисленных публикациях в ведущих российских и зарубежных изданиях (Казахстана, Белоруссии, Украины (Винница, Луганск, Киев), Молдавии и других стран). Систематически публикуются статьи членов отделения в журнале МАНПО "Педагогическое образование и наука", в сборниках международных конференций, в журналах, рецензируемых ВАК РФ, Казахстана, Украины (например, публикации О. С. Ушаковой, Г. П. Новиковой в научно-методических журналах Казахского национального педагогического университета им. Абая "Педагогика и психология" (NN 1 и 3); О. С. Ушаковой в "Педагогическом альманахе" (научно-практический журнал Приднестровского научного центра Южного отделения государственной академии наук "Российская академия образования", г. Тирасполь), Г. П. Новиковой и др. в сборнике по педагогическим наукам "Вестник Луганского национального университета им. Т. Шевченко", Н. В. Космачевой и Г. П. Новиковой в сборниках Академии международного сотрудничества по креативной педагогике (Винница), рекомендованных ВАК Украины, и мн. др.).Работа Отделения в 2011 г. осуществлялась в соответствии с планом работы под руководством Президиу-
ма Академии. Активность членов нашего отделения в этом году была достаточно высока. Осуществлялись выезд в регионы для участия в конференциях, семинарах и круглых столах различного уровня, участие в заседаниях и обсуждениях актуальных проблем по модернизации образования в Государственной Думе (с президентом МАНПО Е. И. Артамоновой, Ю. М. Роговским и М. Я. Виленским) на заседаниях общественного совета "Образование для всех", Юнеско (Юнисеф), Академии повышения квалификации, в РАО, РАН, на международных конференциях в гг. Минске, Казахстане, Виннице, Луганске, Чите, Смоленске, С.-Петербурге, Рязани, Москве, Пушкине; выпуск научно-методических пособий к программе воспитания и обучения в детском саду, программы "От рождения до школы" (под руководством Т. С. Комаровой); работа в экспертных и диссертационных советах; работа с аспирантами и соискателями, научно-исследовательская работа по развитию творчества детей и педагогов, инновационной деятельности в образовательных учреждениях и многое другое.
В 2010 г. по инициативе кафедры эстетического воспитания (заведующая кафедрой - академик МАНПО Т. С. Комарова) при педагогическом факультете МГГУ им. Шолохова был создан Центр "Новые образовательные технологии и творческое развитие личности". В составе центра созданы три лаборатории:
1) "Новые образовательные технологии" (руководитель - кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник Совета по изучению производственных сил Министерства экономического развития и Академии наук России, академик МАНПО И. И. Комарова);
2) "Творческое развитие личности" (руководитель - доктор педагогических наук, профессор кафедры эстетического воспитания МГГУ им. М. А. Шолохова, академик МАНПО М. Б. Зацепина);
3) "Инновационного педагогического опыта" (руководитель - генеральный директор РФРО "Сообщество" (г. Санкт-Петербург) А. К. Золотова).
В работе Центра принимают участие преподаватели кафедры эстетического воспитания МГГУ им. М. А. Шолохова, студенты, магистранты и аспиранты, а также преподаватели общественных и дружественных организаций. Всего в работе Центра участвуют более 200 чел.
При Центре создан Общественный совет по информатизации дошкольного образования.
Под руководством Т. С. Комаровой Центр проводит большую работу по повышению квалификации педагогических кадров. Совместно с Общественной палатой в 2011 г. были проведены курсы "Просвещенный родитель", которые имели большой успех у слушателей.
Одним из существенных результатов проделанной работы стала организация и проведение международных научно-практических конференций по инновационной деятельности в образовании, рассматривающих вопросы подготовки высоко квалифицированных педагогов и управленцев к работе в новых условиях в системе непрерывного (дошкольного, школьного, вузовского и последипломного) образования, вопросы восприимчивости ОУ к новшествам, опыт взаимодействия вузов с образовательными учреждениями по внедрению новшеств (отечественный и зарубежный).
В течение 2011 г. были проведены 15 конференций на следующих территориях: гг. Минск (Беларусь), Санкт-Петербург, Рязань, Хельсинки (Финляндия), Ярославль, Коломна, Казань, Смоленск (Юбилейная международная конференция "Инфокоммуникационные технологии в региональном развитии" (9 - 10 февраля 2012 г.), где Т. С. Комарова сделала доклад на пленарном заседании по проблемам использования ИКТ в современном образовательном пространстве), Пушкино, Винница (Украина) Новосибирск (январь 2012 г.) и др.
Члены отделения принимали активное участие в состоявшихся научно-практических мероприятиях (международных, всероссийских, региональных). Научные статьи по итогам конференций опубликованы в ряде сборников в контексте интеграции науки и образования (2011 г.).
Особую благодарность необходимо выразить Т. С. Комаровой, И. И. Комаровой, О. С. Ушаковой, Г. П. Новиковой, О. А. Соломенниковой, М. Б. Зацепиной, Л. А. Ефросининой, Н. В. Космачевой, И. Н. Богачевой, С. И. Махновский, Л. А. Харесовой,
И. Ф. Слепцовой, Л. М. Волобуевой, М. В. Лазаревой, Р. М. Абрамовой, А. А. Сорокину, В. Н. Шебеко, В. Н. Макаровой и многим другим членам отделения за активную творческую работу по подготовке и переподготовке педагогов в системе непрерывного инновационного педагогического образования и в исследовательско-ориентированном повышении квалификации руководителей ОУ.
Хочется выразить большую благодарность с пожеланиями здоровья и творческих успехов Президиуму МАНПО (особенно президенту Е. И. Артамоновой), членам МАНПО зарубежных отделений: Казахстана (гг. Алматы, Семипалатинск, Туркестан). Украины (гг. Луганск, Винницы, Переяславль-Залезский, Киев), Белоруссии (гг. Минск, Витебск), Китая, а также российским коллегам (гг. Пушкино, Рязань, Уфа, Казань, С.-Петербург, Орел, Новосибирск, Смоленск, Чита и др.) за прекрасную организацию и проведение международных научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, педагогических мастерских, творческое взаимодействие и добрый, радушный прием.
Практическая реализация инновационной образовательной программы бюро отделения Педагогики и методики дошкольного и начального школьного образования позволяет объединить усилия научной, педагогической общественности, государственных структур в решении приоритетных задач национальной образовательной политики и одновременно закладывает основу для достижения качественно нового уровня подготовки и переподготовки высококвалифицированных педагогов. Инновационные модели подготовки специалистов, обладающих компетенциями в области дошкольного и начального школьного образования, могут найти применение на всех ступенях образовательной системы. Их внедрение даст возможность сделать значимый вклад в систему образования не только нашей страны, но и других стран мира.
ITTAS PEDAGOGY AND PRESCHOOL AND ELEMENTARY SCHOOL EDUCATION METHODOLOGY DEPARTMENT ACTIVITY IN 2011
T.S. Komarova
doctor of pedagogical sciences, professor, head of the Aesthetic Education Department of the M.A. Sholokhov Moscow State University for the Humanities, Honored Worker of Science of the Russian Federation, academician, academician-secretary of the Pedagogy and Preschool and Elementary School Education Methodology Department of the International Academy of Sciences of Pedagogical Education
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
Digital Library of Ukraine ® All rights reserved.
2009-2025, ELIBRARY.COM.UA is a part of Libmonster, international library network (open map) Keeping the heritage of Ukraine |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2