Автор: В. ДУБИК

На учебно-методическом сборе я выступил с показом наработок, созданных в нашей радиотехнической школе в течение последних трех лет для обучения младших специалистов.

Первое, с чем ознакомил слушателей, это тренажер-имитатор, которому аналогов, по крайней мере в нашей стране, нет. Мы заменили носитель информации - перфоленту на персональный компьютер и получили массу выгод. Стало удобно вносить новые данные, совершать контроль имеющихся, можно создавать любой степени сложности учебные программы. Мы обеспечили наглядность в отслеживании меняющихся скорости, направления, курса целей. По заключению заместителя командующего ВВС, получили устройство, необходимое в войсках.

Продемонстрировал устройство для нанесения графической информации на экраны РЛС. Сколько помню, а прослужил 27 лет, операторы использовали стеклографы, рисовали долго, с крайне низкой - до двух километров - точностью. Мы с помощью новых компьютерных технологий собрали печатную плату размером 150х200 мм с десятком микросхем, которая позволяет легко и просто наносить громадное количество информации на экран индикатора с точностью в 0,02 процента.

Полтора года назад приступили к созданию учебного пособия для операторов. По мере работы оно дополнялось и теперь достигло объема учебника с несколькими разделами: по специальности, ТТД техники, рекомендации по боевой работе, технике безопасности, методике проведения технического обслуживания и т.д. Включили материалы о нашем государстве, видах Вооруженных Сил, не забыли об иностранных армиях. Словом, получился электронный справочник, использование которого неизмеримо расширяет кругозор воина.

Все это выполнено в единственном экземпляре, нам нужно получить патент, чем и занимаемся длительное время. Присутствовавшие на сборе руководители и преподаватели дали высокую оценку такой технике, они хотели бы пользоваться ею. Дело за малым и сложным из-за бюрократических проволочек - внедрением. Зато и отдача будет колоссальной - нынешняя молодежь привычна к компьютеру, а используемые простыни схем, масса таблиц мертвы, потому что как учебные пособия они безнадежно устарели.

В. ДУБИК, преподаватель Приморского РТШ РОСТО (ДОСААФ).

Permanent link to this publication: