Н. С. Посельская, директор Якутского хореографического училища, соискатель Дальневосточного государственного гуманитарного университета

В 1992 г. при Якутском музыкальном училище им. М. Н. Жиркова было организовано хореографическое отделение. Как ни странно, но причиной организации этого отделения стала экономическая ситуация в стране. В начале 1990-х гг. полностью прекратилась практика обучения детей в хореографических училищах России. Гордость Республики Саха (Якутия) - государственный театр оперы и балета им. Д. К. Сивцева-Суоруна Омоллона - в эти годы стал испытывать недостаток профессиональных кадров. Сознавая всю катастрофичность сложившейся ситуации, была доказана необходимость создания балетной школы в Якутске, и в 1995 г. Указом Президента Республики Саха (Якутия) М. Николаева было создано Якутское хореографическое училище им. А. В. Посельской.

Сегодня в хореографическое училище принимаются дети в возрасте 10 лет; набор будущих кандидатов в балетную школу ведется по всей территории республики. По окончании училища, через 7 - 8 лет, выпускникам выдается диплом об окончании среднего специального образования с присвоением специальности "артист балета". Искусство балета требует высоких физических затрат, и его влияние на физическое развитие подрастающего организма неоспоримо. Однако много лет труд артистов балета был вне врачебного контроля, а вопрос изучения физического развития детей, занимающихся балетом, освещен недостаточно.

Правильное телосложение - это фундамент успешного обучения классическому танцу, так как при этом хорошо развиты координация движений, гибкость, выносливость мышц; пропорционально сложенный ребенок с наименьшей затратой переносит физические нагрузки. Кроме того, двигательная нагрузка оказывает влияние и на половое развитие подрастающего организма.

Актуальность этого вопроса усиливается еще и тем, что училище расположено в г. Якутске, в столице Республики Саха (Якутия), которая в природно-климатическом отношении представляет собой весьма специфическую зону с экстремальными условиями проживания, оказывающими непосредственное влияние на физический статус населения. В полной мере это относится и к детскому организму. Физическое развитие ребенка находится в высокой степени зависимости от конкретной климато-географической ситуации; при этом ответные реакции детского организма на воздействие внешних факторов разнообразны и характеризуются изменениями темпов роста и развития тех систем, которые определяют уровень приспособления к конкретным климатическим условиям.

История народонаселения Якутии никогда не была предметом специального изучения и до сих пор остается спорным вопросом. Наиболее аргументированные и обстоятельные концепции происхождения и ранних этапов истории народов Якутии изложены в трудах Г. В. Ксенофонтова, А. П. Окладникова, Л. Н. Гумилева, В. Л. Серошевского.

Народ Саха (якуты) сформировался на территории современной Якутии в XIV-XVI вв. в результате смешения тюрко-монгольских и тунгусских групп с палеоазиатскими племенами. В южном антропологическом пласте авторы выделяют два типа: центрально-азиатский, представленный байкальским "ядром", испытавшим влияние со стороны монголоидных племен, и южно-сибирский с древним европеоидным генофондом. Наличие скрытого европеоидного генофонда у якутов согласуется с результатами иммуногенетических, психологических исследований (В. С. Роттенберг, В. В. Аршавский, В. В. Фефелова).

Данная концепция согласуется с мнением исследователей Диринг-Юряхского могильника на средней Лене И. И. Гохмана, Л. Ф. Томтосовой, С. А. Федосеевой (1992) об участии не-

олитического населения Якутии в становлении антропологического типа современных якутов.

Таким образом, краткий обзор этнотерриториальной характеристики республики подтверждает, что Республика Саха (Якутия) является одной из экстремальных территорий нашей страны для физического развития населения в совокупности с современными экологическими, социально-экономическими условиями. В связи с этим исследование физического развития детей Якутии, подверженных высокой степени двигательной нагрузки в экстремальных условиях внешней среды, является актуальным.

К настоящему времени накоплен большой материал, раскрывающий особенности физического развития человека в различных климато-географических и экстремальных условиях (Л. П. Додонова, А. Г. Щедрина, В. П. Ефремова, Н. А. Агаджанян, П. Н. Жвавый, Ю. И. Лесь).

Наиболее полные соматические характеристики коренного населения арктической зоны получены Т. И. Алексеевой. Автором отмечено, что население отличается "миниатюрностью общего статуса". Несмотря на то, что коренное население арктической зоны относится к различным этническим и языковым группам, в соматических признаках у них много общего. При небольшой длине тела, у них относительно велик вес тела, обхваты грудной клетки, талии, ягодиц. Все эти признаки свидетельствуют об "относительно высокой плотности тела аборигенов".

Изучением основных закономерностей роста и развития на различных этапах онтогенезах занимается раздел возрастной антропологии, которая как наука связана с медициной, в первую очередь, с педиатрией, гигиеной и санитарией, т. е. теми ее отраслями, которые занимаются вопросами охраны здоровья детей и подростков. Анализ возрастных изменений размеров и пропорций тела, сроков полового созревания, стадий прорезывания зубов и других показателей биологического возраста, изучение конституциональных особенностей детей и подростков - все эти вопросы, рассматриваемые, как это присуще антропологии, в этнотерриториальном аспекте, имеют помимо теоретической значимости большую практическую ценность.

Параметры физического развития необходимо определять на начальном этапе отбора на основе комплексной оценки физического развития, которую успешно применяют в спортивной антропологии. Многочисленные исследования ученых подтверждают, что наиболее выраженные изменения в строении организма человека происходят в детском возрасте. В трудах большого числа исследователей как отечественных (К. П. Дорожнова, Н. Ф. Жвавый, Б. А. Никитюк, Е. И. Прахин, Н. А. Щепко, Н. А. Ананьева, Ю. А. Ямпольская, В. А. Алиева, В. П. Андреева, Н. Я. Прокопьев, В. Г. Николаев и др.), так и зарубежных (A. M. Tomkins, S. S. Verma, S. M. Ayatollahi, M. Lavelle S. E., Evers, M. D. Hooper, R. V. Tambovtseva, S. M. Zurlo-de-Mirotti, H. I. Ejarraga, J. H. Andradf, Y. E. Abeya и др.) отражена зависимость физического развития детей на каждом возрастном этапе от условий внешней среды, которая характеризуется определенным комплексом связанных между собой морфофункциональных свойств организма и представляет единое целое.

Таким образом, в морфологических характеристиках организма населения очень много особенностей, которые позволяют рассматривать коренные народности как продукт длительной эволюции и приспособления человека к неблагоприятным условиям существования. Совершенно ясно, что назрела острая необходимость изучения индивидуальных особенностей методами, позволяющими учитывать динамику роста отдельных параметров тела, функциональную и биологическую зрелость систем, формирование конституциональных и этнических особенностей организма.

Необходима комплексная оценка физического развития учащихся, занимающихся классическим танцем в условиях Крайнего Севера. Изучение фенотипической изменчивости детского организма на разных этапах онтогенеза, на основе региональных особенностей физического развития организма, применения многокритериальной оценки параметров физического развития, связанных с особенностью тренировочного процесса, могло бы лечь в основу программы отбора детей в Якутское хореографическое училище им. А. В. Посельской.

In morphological characteristics of an organism of the population there are a lot of features which allow to consider indigenous nations as a product of long evolution and adaptation of people to adverse conditions of existence. There has appeared a sharp necessity of studying of specific features by the methods that allow to consider dynamics of growth of separate parameters of a body, functional and biological maturity of systems, formation of constitutional and ethnic features of organism. Studying of phenotipical variability of children's organism at different stages of ontogenesis on the basis of regional features of physical development of organism, application of multicriteria estimations of parameters of the physical development connected with feature of training process have laid down in a basis of the programme of children selection to the Yakut choreographic school by A.V. Poselskaya.

Publisher:

Permanent link for scientific papers (for citations):

Comments: