ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТРЕТЬЕГО ПОКОЛЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА"
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ-ДЕФЕКТОЛОГОВ НА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЯ В РАМКАХ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ВНЕДРЕНИЮ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ МОДЕЛЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЕЖИ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА В УСЛОВИЯХ АРХЕОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕДИЦИИ
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
Гирич І. Київ в українській історії: Києвознавчі статті
ДО ПИТАННЯ ПРО ТВОРЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ПРОСТОРУ В ЖУРНАЛІ "ОСНОВА"
"ПОВЕРНЕННЯ ДО РЕЧЕЙ" ЯК ПЕРСПЕКТИВА ІСТОРИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
КОМУНІЗМ vs. УКРАЇНСЬКЕ НАЦІЄТВОРЕННЯ В РАДЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ (1917 - 1938 рр.): СПРИЯННЯ, ПОБОРЮВАННЯ ЧИ ВИМУШЕНЕ ЗАМИРЕННЯ?